课程主要从汉语拼音出发，主要包括单韵母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母、声母、整体认读音节等内容，教师根据拼音教学内容设计朗读儿歌、编顺口溜或口诀、创设情境等不同形式，激发学习者学习汉语拼音的兴趣，帮助学习者认字看书，提升阅读能力。
