我的小手拍一拍，拍拍拍...我的小手握一握，握握握...我的小手弹一弹，弹弹弹...我的小手爬一爬，爬爬爬...通过拍手、握手感知节奏；用动作配合语言，有助于理解，促使精细动作的发展，为以后的写字、画画、雕刻做铺垫。
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